不一样的MEM:工程管理碩士學位

摘要:

工程师更青睐技术导向型管理学位而不是MBA

Prateek Reddy 对经济学非常感兴趣,但又不想完全放弃他本科的电子工程专业。所以他选择了在新罕布什尔州汉诺威市的达特茅斯学院进修MEM(工程管理硕士),现在已是他的第二学年了。

他说道“最好的就是弹性——你在这里有机会追求任何你想要的,技术研究,市场营销,或者管理。”

在那些想把技术知识和商业以及法律知识综合起来的工程师中间,MEM是越来越流行了,特别是那些想掌握前沿技术或者开创事业的人。Robert Graves是达特茅斯的MEM项目主任,他说这个学位对那种想成为首席技术官(CTO)而不是首席行政官(CEO)的人是非常理想的。“我们是要培养技术精湛,有商业头脑,且具备领导力的管理者。”

许多这类的项目已经持续多年,有一些甚至有几十年的历史,近年来受欢迎的程度猛增。。例如,就达特茅斯的项目来说,在过去十年已经增长了四倍;杜克大学的项目在2009年有137位学生毕业,而在1997年的第一个班只有13人。很多这些项目都宣称他们具有稳定增长的毕业生——例如西北大学,声称他们有毕业生在摩托罗拉、TDS(电话和数据系统公司)、以及舒尔等著名公司担任副总裁和首席信息官(CIO)。

不断增长的数字反映了行业的改变,北卡罗来纳州达拉谟市杜克大学的执行主任Bradley Fox说到。一个工程师单独在实验室工作的情况在今时今日已是非常罕见。团队协作是现今的基准,而团队负责人必须知道他们的技术专长应如何更好地适应他们的公司战略。“本科教育在培训工程师方面贡献良多,但当他们身处工作岗位的时候,他们真的更需要对商业有所了解。”Fox说道。

MEM课程介乎于工学硕士学位和MBA学位之间,但起薪点更接近于拥有管理学位的工程师。达特茅斯的MEM毕业生在2010年的平均年薪是$64 375美元,同时拥有MBA学位的工程师平均年薪为$100 000,这个差别更可能是和工作经验有关而不是和学位本身相关。普通工程师一般在学习MBA学位前都会工作数年,但多数MEM学生都是刚出工程学院的新鲜人。

西北大学与达特茅斯学院,杜克大学,康奈尔大学以及史丹佛大学一起推出了MEM项目联盟(MEMPC——其独特之处在于其要求他们的学生必须有两年的工作经验。西北大学百分之九十的MEM学生都有全职工作。联盟中其它院校的项目为了让学生获得真正的工作经验也提供了暑期实习的工作。

MEM学生上的是一种混合的课程,除了前沿的工程课程外还包括了主要的商业课程,例如市场营销,金融,管理及会计。课程是基于团队协作的,且很多都是通过案例教学。“我们倾向于将内容向技术性组织的案例倾斜。” 西北大学的项目总监Bruce Ankenman说。某些学院会提供练习写作,讲演及领导力的研讨会。那正是在真实世界里你所需要用来解决技术性企业问题的东西。

Robert Hauck,通用电气医疗集团的一位经理,最近面临着这样一个问题。即将颁布的食品和药物管理局规定要求各公司追踪医疗设备的位置和内容,他解释道。“我们日常工作都会用到大量不同的医疗器械,所以这将会有大量的IT技术和条形码需要处理。”于是他计划招聘一个合适的既有技术也懂管理技巧的项目经理,并面试了一个MEM毕业生。“这家伙正好就是帮条形码指定GS1标准的三人之一,”Hauck说,“他是库存管理专业的运营工程师”Hauck马上就雇佣他了。

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